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SUMMARY:Cranger Str. 252 – Th. 08
DESCRIPTION:LEKTION 08 \nAndere Teilnehmer am Straßenverkehr \nöffentliche Verkehrsteilnehmer / Haltestellen: \n\nLinienbusse\nSchulbusse\nStraßenbahnen\nTaxen\nBesonderheiten von Motorradfahrern:\nWind und Wetter\nSicht\nVerletzungsrisiko\nSehen und gesehen werden\nMissverständnisse untereinander\nPlatzbedarf\n\n  \nModerne Personenkraftwagen: \n\nSicherheitsgefühl\nZeitgemäße Technik\nFahrertypen\nFührerscheinneulinge und alte Hasen\nBerufsfahrer und Sonntagsfahrer\nKranke und fitte Fahrer\nSchnelle und langsame PKWs\nBillige und teure PKWs\nVerständigung untereinander\nBesonderheiten bei LKW-Fahrern:\nVerkehrsprofis\nTermindruck\nGröße\nGewicht\nRangieren\nPlatzbedarf\nSicht nach hinten\nLand- und Forstwirtschaft\n\n  \nVorschriften für Radfahrer: \n\nBenutzung der Verkehrswege\nVorschriften\nKinder und Erwachsene\nFahrradstraßen\nSchutzstreifen\nEinbahnstraßen\nAbstand\nAmpeln\n\n  \nVerhalten gegenüber Fußgängern: \n\nTypische Gefahrensituationen\nFußgängerüberwege\nFußgängerfurte\nQuerungshilfen\nKinder\, ältere und hilfsbedürftige Menschen:\nBesonderheiten\nUnterschiede zu anderen Verkehrsteilnehmern\nKinder in ihrer eigenen Welt\nSehen und hören\nMit Kindern rechnen\nÄltere stärker gefährdet\nRücksicht –\n\n  \nBremsbereitschaft \nMaßnahmen zur Verkehrsberuhigung: \n\nZone 30\nVerkehrsberuhigter Geschäftsbereich\nVerkehrsberuhigter Bereich\nFußgängerzone/-Bereiche\nBegegnungen so oder so?!
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SUMMARY:Cranger Str. 252 – Th. 09
DESCRIPTION:LEKTION 09 \nVerkehrsverhalten bei Fahrmanövern\, \nVerkehrsbeobachtung \nEinfahren und Anfahren: \n\nWartepflicht\nPraktische Tipps\nAbsicherung\nEinweiser\n\n  \nNebeneinanderfahren: \n\nFahrstreifenwechsel\nToter Winkel\nReißverschluss verfahren\n\n  \nVorbeifahren: \n\nRegelungen\nTypische Gefahren\nVerhalten an Engstellen\n\n  \nÜberholen: \n\nGrundsätze beim Überholen\nSinnvoll überholen\nÜberholverbote\nÜberholvorgang\nAbstände\nBesondere Gefahren\nÜberholwege\n\n  \nAusweichen und Gefahrenbremsung: \n\nUmfahren von Hindernissen\nBremsweg/Gefahrenbremsung\n\n  \nVerkehrsverhalten bei Fahrmanövern\, Verkehrsbeobachtung \nAbbiegen: \n\nRechtsabbiegen\nLinksabbiegen\nErkennen der Kreuzungen\nBeobachtung\nBlinken\nSchulterblick/Absichern\nEinordnen\nGeschwindigkeit anpassen\nFahrzeug bedienung\nVorfahrt erkennen\nVorrang beachten\nBesonderheiten beim Abbiegen\nMehrere Fahrstreifen\nAbbiegen mit Umwegen\nSchwierige Verkehrsführungen\n\n  \nRückwärtsfahren\, Wenden und Umkehren: \n\nGeschwindigkeit\nAbsicherung\nEinweiser\nBlinken\nSicht\nVerschiedene Umkehrmöglichkeiten\nParklücke\nParkbox\nWenden\nAnfahren am Berg\n\nVerbote in Einbahnstraßen
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SUMMARY:Cranger Str. 252 – Th. 10
DESCRIPTION:LEKTION 10 \nRuhender Verkehr \nHalten und Parken: \n\nDefinition mit Training\nWie muss man Halten und Parken\nWo stellen wir Fahrzeuge ab\nVerschiedene Parkmanöver\nHalteverbote\nParkverbote\nParkscheibe\nParkuhr\nParkscheinautomat\nParkhaus\nAbstellen und Absichern von Fahrzeugen\nEin- und Aussteigen\n\n  \nAbsicherung von liegen gebliebenen Fahrzeugen: \n\nWarnblinklicht\nWarndreieck\nBeleuchtung\nWarnleuchte\n\n  \nAbschleppen\, Schleppen und Anschleppen: \n\nBeispiele für einen Abschleppvorgang\nTipps und Tricks\nBestimmungen zum Schleppen\nWie Anschleppen
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SUMMARY:Cranger Str. 252 – Th. 11
DESCRIPTION:LEKTION 11 \nVerhalten in besonderen Situationen \nFunktionsweise der Beleuchtungseinrichtungen: \n\nSehen und gesehen werden\nVorgeschriebene Beleuchtungseinrichtungen\nFreiwillige zusätzliche Beleuchtungseinrichtungen\nBedienung\nGesetzliche Bestimmungen\nGefahren bei Dunkelheitsfahrten\nSonderfahrzeuge\n\n  \nBlaues und Gelbes Blinklicht: \n\nSonderrechte\nBlaues Blinklicht mit und ohne Einsatzhorn\nGelbes Blinklicht\n\n  \nVerkehrskontrollen durch Polizeibeamte: \n\nVerkehrskontrolle\nVerkehrstüchtigkeit\nVerhalten bei Kontrollen\n\n  \nVerhalten nach einem Verkehrsunfall: \n\nWas tun bei einem Autounfall\n10 Punkte Checkliste\nAbsicherung\nHilfe holen\nFeststellungen aller Beteiligten\nUnfallbericht\nWartepflicht\nWildunfälle\n\n  \nAhndung von Zuwiderhandlungen: \n\nVerwarnung\nBußgeldbescheid\nStraftat\nPunktesystem\nFahrverbot\nEntzug der Fahrerlaubnis\nMPU
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DESCRIPTION:LEKTION 12 \nLebenslanges Lernen – Aufbau- und Fortbildungsseminare \nFahranfänger und junge Fahrer: \n\nDiskussionen über Unfallstatistik von jungen Fahrern\nUnfallursachen\nDiscounfälle\nUnfallfaktoren-Alarm glocken\nÄltere Kraftfahrer\nASF Fahrerlaubnis auf Probe\nFES – Kurse zur umweltschonenden Fahrweise\nWeiterbildung\nSicherheitstraining
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SUMMARY:Cranger Str. 252 – Th. 13
DESCRIPTION:LEKTION 13 \nTechnische Bedingungen\, Personen- und Güterbeförderung: \n\nFahrzeugtechnik: Betriebssicherheit\nVerkehrssicherheit\nAutomatische Kraftübertragungen\nFahrzeuguntersuchungen\nElektronische Helfer\nFahrphysik: Wirkung von Kräften\nPhysikalische Gesetzmäßigkeiten\nPersonen- und Güterbeförderung: Personenbeförderung\nLadeflächen u. Beladung\nFahrzeugabmessungen
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SUMMARY:Kurt-Schumacher Str. 379 – Th. 14
DESCRIPTION:LEKTION 14 \nFahren mit Solokraftfahrzeugen und Zügen\, umweltschonender Umgang mit Kraftfahrzeugen: \n\nFahrzeugkombinationen: Zusammen stellen von Zügen\nVerbinden u. Trennen von Fahrzeugen mit Kugelkopf-Kupplung\nRechtliche Besonderheiten\nFahren mit Fahrzeugkombinationen\nBenutzung der Bremsen: Progressives Bremsen\ndegressives Bremsen\nBremsen bei Gefahr\nHandbremse (Feststellbremse)\nUmweltschonender Umgang mit Kraftfahrzeugen: Fahren u. dabei sparen\nDie wichtigsten Tipps zum „ökologischen“ Fahren\nSozialvorschriften\nVerkehrsverbote\nSonstige Pflichten\nKennzeichnung
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DESCRIPTION:LEKTION 14 \nFahren mit Solokraftfahrzeugen und Zügen\, umweltschonender Umgang mit Kraftfahrzeugen: \n\nFahrzeugkombinationen: Zusammen stellen von Zügen\nVerbinden u. Trennen von Fahrzeugen mit Kugelkopf-Kupplung\nRechtliche Besonderheiten\nFahren mit Fahrzeugkombinationen\nBenutzung der Bremsen: Progressives Bremsen\ndegressives Bremsen\nBremsen bei Gefahr\nHandbremse (Feststellbremse)\nUmweltschonender Umgang mit Kraftfahrzeugen: Fahren u. dabei sparen\nDie wichtigsten Tipps zum „ökologischen“ Fahren\nSozialvorschriften\nVerkehrsverbote\nSonstige Pflichten\nKennzeichnung
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DESCRIPTION:LEKTION 01 \nPersönliche Voraussetzungen – Körperliche Fähigkeiten – Sinneswahrnehmungen: \n  \n\nSinnesinformationen\nSehen\nHören\nFühlen\nTasten\nRiechen\n\n  \nZusammenspiel der Sinne – Voraussetzungen für sicheres Fahren: \n\nKrankheiten und Gebrechen\nAufmerksamkeit und Konzentration\nAlarmsignale bei Ermüdung\nAblenkung\nAlkohol und seine Auswirkungen\nDrogen und ihre Auswirkungen\nMedikamente und ihre Auswirkungen\n\n  \nRisikofaktor Mensch \nEmotionen / Motive / Einstellungen: \n\nDer Mensch als Hauptunfallverursacher\nStolz / Selbstwertgefühl\nÄrger\, Wut\, Angst\, Neid\nFreude\, Lust\, Glück\nFrust\, Ungeduld\, Stress\nSelbsterkennung\nPerspektivenwechsel\nGefühle beherrschen\nVerschiedene Fahrertypen und ihre Auswirkungen\nFahrerrollen\nSelbstbilder
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