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SUMMARY:Cranger Str. 252 – Th. 01
DESCRIPTION:LEKTION 01 \nPersönliche Voraussetzungen – Körperliche Fähigkeiten – Sinneswahrnehmungen: \n  \n\nSinnesinformationen\nSehen\nHören\nFühlen\nTasten\nRiechen\n\n  \nZusammenspiel der Sinne – Voraussetzungen für sicheres Fahren: \n\nKrankheiten und Gebrechen\nAufmerksamkeit und Konzentration\nAlarmsignale bei Ermüdung\nAblenkung\nAlkohol und seine Auswirkungen\nDrogen und ihre Auswirkungen\nMedikamente und ihre Auswirkungen\n\n  \nRisikofaktor Mensch \nEmotionen / Motive / Einstellungen: \n\nDer Mensch als Hauptunfallverursacher\nStolz / Selbstwertgefühl\nÄrger\, Wut\, Angst\, Neid\nFreude\, Lust\, Glück\nFrust\, Ungeduld\, Stress\nSelbsterkennung\nPerspektivenwechsel\nGefühle beherrschen\nVerschiedene Fahrertypen und ihre Auswirkungen\nFahrerrollen\nSelbstbilder
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SUMMARY:Cranger Str. 252 – Th. 07
DESCRIPTION:LEKTION 07 \nGeschwindigkeit\, Abstand und umweltschonende Fahrweise Geschwindigkeit: \n\nEinführung zum Thema: Straßenverhältnisse\nVerkehrsverhältnisse\nSichtverhältnisse\nWitterungsverhältnisse\nPersönliche Fähigkeiten\nEigenschaften von Fahrzeug und Ladung\nGeschwindigkeitswahl\nEinschätzung\nVerkehrszeichen\nUmweltschutz\nAnhalteweg\nReaktionsweg\nBremsweg\nFormeln und Berechnung\n\n  \nAbstand: \n\nVorausfahrenden\nAbstand a.g.O.\nAbstand i.g.O.\nSeitenabstand\nNotwendigkeit\nUnfallgefahren\nFaustregeln\n\n  \nWarnzeichen: \n\nHupe\nLichthupe\n\nWarnblinkanlage
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SUMMARY:Cranger Str. 252 – Th. 08
DESCRIPTION:LEKTION 08 \nAndere Teilnehmer am Straßenverkehr \nöffentliche Verkehrsteilnehmer / Haltestellen: \n\nLinienbusse\nSchulbusse\nStraßenbahnen\nTaxen\nBesonderheiten von Motorradfahrern:\nWind und Wetter\nSicht\nVerletzungsrisiko\nSehen und gesehen werden\nMissverständnisse untereinander\nPlatzbedarf\n\n  \nModerne Personenkraftwagen: \n\nSicherheitsgefühl\nZeitgemäße Technik\nFahrertypen\nFührerscheinneulinge und alte Hasen\nBerufsfahrer und Sonntagsfahrer\nKranke und fitte Fahrer\nSchnelle und langsame PKWs\nBillige und teure PKWs\nVerständigung untereinander\nBesonderheiten bei LKW-Fahrern:\nVerkehrsprofis\nTermindruck\nGröße\nGewicht\nRangieren\nPlatzbedarf\nSicht nach hinten\nLand- und Forstwirtschaft\n\n  \nVorschriften für Radfahrer: \n\nBenutzung der Verkehrswege\nVorschriften\nKinder und Erwachsene\nFahrradstraßen\nSchutzstreifen\nEinbahnstraßen\nAbstand\nAmpeln\n\n  \nVerhalten gegenüber Fußgängern: \n\nTypische Gefahrensituationen\nFußgängerüberwege\nFußgängerfurte\nQuerungshilfen\nKinder\, ältere und hilfsbedürftige Menschen:\nBesonderheiten\nUnterschiede zu anderen Verkehrsteilnehmern\nKinder in ihrer eigenen Welt\nSehen und hören\nMit Kindern rechnen\nÄltere stärker gefährdet\nRücksicht –\n\n  \nBremsbereitschaft \nMaßnahmen zur Verkehrsberuhigung: \n\nZone 30\nVerkehrsberuhigter Geschäftsbereich\nVerkehrsberuhigter Bereich\nFußgängerzone/-Bereiche\nBegegnungen so oder so?!
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